高职院校《律师实务》课堂教学改革浅议

• 作者: 常媛
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 律师实务 非智力因素 职业体验法 双师型教师
• 年，卷（期）: 2014,（26）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 229-230
• 页数: 2页
• 字数: 4404字
• 语种: 中文

摘要

《律师实务》课程是高职院校法律专业学生的一门必修课程，一般安排在实习前的一学期开设，是一门实践性较强的课程，为学生毕业后能在工作岗位上迅速适应岗位要求而开设，因此，在教学过程中，应以培养学生的律师执业技能为主。本文作者结合自己从事律师的实践经验，来谈谈《律师实务》这门课程的教改，主要从分析教学对象--注重非智力因素的培养、更新教学方法--引入“职业体验法”、以及提高教师的综合素质--以“双师型教师”教学为主等三方面入手。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常媛		13	25	3.0	4.0