小班幼儿入园前准备状况的调查与分析

• 作者: 孔露 徐晓燕 韩珊
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 入团准备 生活习惯 心理准备 社会性发展 言语能力
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 学前教育与教学
• 页码范围: 125-129
• 页数: 5页
• 分类号: G616
• 语种: 中文

摘要

从幼儿生活习惯、心理、社会性发展、语言等方面对河南省新郑市老城区小班幼儿入团前准备状况进行调查,发现小班幼儿的入园前准备不是十分充分,存在着不少问题.为了更好地促进幼儿入团适应,建议广大幼儿家长积极帮助幼儿作好入团前的准备,尤其应该注重培养幼儿良好的生活习惯,激发幼儿的入团兴趣,发展幼儿的社会性,提高幼儿的言语能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔露		27	65	4.0	7.0
2	徐晓燕		15	65	4.0	7.0
3	韩珊	西华师范大学教育学院	7	23	3.0	4.0