我校入选国家级卓越教师培养计划改革项目

• 来源期刊: 教育探究
• 学科: 教育
• 关键词: 改革项目 幼儿园教师 教育部办公厅 协同培养 人才培养机制 仁爱之心
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 2-
• 页数: 1页
• 分类号: G647

摘要

<正>2014年12月,据《教育部办公厅关于公布卓越教师培养计划改革项目的通知》(教师厅[2014]5号)文件精神,我校学前教育系申报的《"教学研训一体,全程能力递进"多方协同培养卓越幼儿园教师》入选国家教育部改革项目。本届全国仅评选出"卓越幼儿园教师培养改革项目"20项。