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摘要:
近些年来,PLC在工业上得到了广泛的应用,但是,PLC的教学效果则不容乐观,由于传统的教学方法很难让学生快速的掌握PLC的理论知识,提高学生的实践能力,因此,创新PLC教学方法势在必行。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 创新PLC教学方法提升教学质量
来源期刊 通讯世界 学科 工学
关键词 PLC 教学方法 教学质量
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目 论述
研究方向 页码范围 284-284
页数 1页 分类号 TP273-4
字数 1678字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹新宇 2 2 1.0 1.0
2 龚岩 4 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (6)
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2008(2)
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2015(0)
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2016(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
PLC
教学方法
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
通讯世界
月刊
1006-4222
11-3850/TN
大16开
北京复兴路15号138室
82-551
1994
chi
出版文献量(篇)
31562
总下载数(次)
90
总被引数(次)
56487
论文1v1指导