简论小学体育课堂中的非运动能力培养

• 作者: 史剑林
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 小学生 创新 管理 先学后教 自我锻炼 目标管理 民主课堂
• 年，卷（期）: 2015,（17）
• 所属期刊栏目: 体 育 教 育 -- 理论与方法探索
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 分类号: G807.2
• 字数: 3738字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2015.17.061

摘要

体育能力是由知识、技术、技能和智力构成的体现个性身心品质的综合性能力，它通过一系列有目的有计划的体育实践活动而逐步形成并提高的。其基本成份主要为运动能力、自我锻炼能力、开拓创新能力、组织管理能力、保健能力和运用体育环境和条件能力。