高职院校办学特色形成与发展路径依循

• 作者: 李凡 杨志超
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 办学特色 路径依循
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 1-3
• 页数: 3页
• 分类号: G717

摘要

高职院校走特色办学之路,是社会发展的需要,也是自身生存和发展的需要。办学特色的形成是革新、实践、积淀、凝炼和升华的过程,是加强高职院校内涵建设的重要措施。在高职院校特色构建中,应明确办学理念,强化专业建设,优化师资队伍,同时应从整体着眼,科学定位,不断创新,使显性特色和隐性特色相辅相成,协调统一。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨志超		14	27	3.0	4.0
2	李凡		14	31	4.0	5.0