书籍设计教学探讨—创新形态与阅读功能并存意识的培养

• 作者: 李洋
• 来源期刊: 包装与设计
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 设计论坛
• 页码范围: 110-112
• 页数: 3页
• 字数: 3722字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李洋	浙江农林大学文化学院	12	7	2.0	2.0