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摘要:
英语口语能力对于当代大学生来说至关重要,但大学英语口语教学中一直以来也存在着问题. 而近年来随着学生年龄的变化,学生特点也随之发生了改变,大学英语口语教学也面临着新的挑战. 因此,因时制宜地改变大学英语口语的教学方案和策略,从而提升教学质量,是十分必要的.
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探究小学英语口语教学存在的问题及解决策略
小学英语
口语教学
存在问题
解决策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 刍议大学英语口语教学中存在的问题及其解决方案 ——以江苏城市职业学院为例
来源期刊 长春大学学报(自然科学版) 学科 文学
关键词 大学英语口语 教学策略 口语教学 口语学习
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 教改与教法
研究方向 页码范围 121-123,127
页数 4页 分类号 H319.3
字数 5049字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙雁冰 江苏开放大学国际教育学院 19 23 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语口语
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口语教学
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