创新馆校合作提升青少年阅读和素养研究

• 作者: 赵秀林
• 来源期刊: 创新科技
• 学科: 社会科学
• 关键词: 青少年 素质教育 创新服务 馆校合作
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 信息资源管理
• 页码范围: 91-93
• 页数: 3页
• 分类号: G250
• 字数: 4810字
• 语种: 中文

摘要

文章以林州市图书馆为例,探讨了公共图书馆改变传统的坐等读者服务模式,开展创新服务,依托中小学图书馆,引导青少年阅读,加强青少年素质教育的成功经验和做法.同时也指出存在的问题及解决对策.