我国高等教育多元化筹资模式建构的动因、可行性及实践路径

• 作者: 薛卫洋
• 来源期刊: 国际高等教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 多元化筹资 高等教育 实践路径 现实动因 可行性 模式建构 教育经费短缺 筹资模式
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 9-13
• 页数: 5页
• 分类号: G64

摘要

教育经费对教育活动至关重要，经费的充足与否以及来源构成如何，关乎高等教育的发展能否挺起“腰板”，能否“阔步向前”。高等教育经费短缺是高等教育进入大众化发展阶段后的世界性难题，构建多元化筹资模式则是破解难题的世界选择。于我国而言，构建高等教育多元化筹资模式的现实动因是什么？可行性何在？其实践路径又有那些？本文试图回答这些问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛卫洋	厦门大学教育研究院	22	101	5.0	10.0