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摘要:
《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出:“幼儿语言的发展贯穿于各个领域,也对其他领域的学习与发展有着重要的影响:幼儿在运用语言进行交流的同时,也在发展着人际交往能力、理解他人和判断交往情境的能力、组织自己思想的能力。”在孩子交往能力的培养过程中以绘本的方式呈现,让孩子之间的交往在不经意间受到影响,利用游戏化的情景设计能使学生很快投入进去,提高教学效果。
内容分析
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文献信息
篇名 中班语言活动设计:“找朋友”
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 教学活动 设计 幼儿
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 【案例与设计】
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号
字数 2888字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
教学活动
设计
幼儿
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相关学者/机构
期刊影响力
教师博览(科研版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5926
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