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摘要:
作为教师,我经常与学生做如下问答—— 生:我为什么要阅读几百年前、几千年前的书籍? 师:我先问你,一个人能活多久?往多处算,能活100年吧。你想不想让自己这100年的生命变得充实而有意义?
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文献信息
篇名 古典:让生命如此丰盈
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 教师 教育工作者 教学管理 教育事业
年,卷(期) xbzj_2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G451.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓彤 4 11 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师
教育工作者
教学管理
教育事业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
总下载数(次)
9
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