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摘要:
<正>家庭是社会的细胞,没有家庭的和谐,建设社会主义和谐社会就会成为一句空话。孩子无疑是家庭稳定与和谐的稳定剂,青少年学生的身心健康发展无疑也是一个有担当的教育工作者关注的首要问题。青少年学生的健康发展需要家庭教育、学校教育、社会教育相互配合形成合力,才能相得益彰。如果各唱各的调、各吹各的号,轻则导致孩子无所适从,重则导致孩子人格分裂,给家庭和社会和谐埋下隐患。这样的后果是我们大家都不愿看到的,我们更希望
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以校风引领家风 提升家庭文化资本
来源期刊 成才 学科 教育
关键词 文化资本 人格分裂 青少年学生 教育工作者 学校教育 家长教育 自我教育 健康发展需要 文化基因
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G626
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢翠玲 4 0 0.0 0.0
2 韩芳 4 0 0.0 0.0
3 杨敏 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
文化资本
人格分裂
青少年学生
教育工作者
学校教育
家长教育
自我教育
健康发展需要
文化基因
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才
月刊
1005-6467
42-1090/C
大16开
湖北省武汉市江岸区兴业路136号武汉出版
38-430
1983
chi
出版文献量(篇)
1987
总下载数(次)
16
总被引数(次)
256
论文1v1指导