面向GIS专业的计算机图形学课程教学探讨

• 作者: 应申 王明军 翁敏
• 来源期刊: 测绘工程
• 学科: 教育
• 关键词: GIS 计算机图形学 教学改革 课程建设 能力培养
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 测绘教育
• 页码范围: 71-73
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2647字
• 语种: 中文

摘要

计算机图形学作为G IS专业基础课之一，对学生专业能力构成起夯实基础和促进应用的作用。文中在分析计算机图形学教学特点的基础上，结合自身实践，探讨基于以内容结合为导向，面向实践的G IS专业计算机图形学教学改革，并在实践中取得较好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王明军	武汉大学资源与环境科学学院	14	62	4.0	7.0
2	翁敏	武汉大学资源与环境科学学院	31	227	6.0	14.0
3	应申	武汉大学资源与环境科学学院	50	540	14.0	21.0