论农民走向生态自觉之社区教育

• 作者: 苗桂荣 谢中起
• 来源期刊: 湖南生态科学学报
• 学科: 哲学
• 关键词: 生态自觉 社区环境教育 生态环境
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 生态伦理文化与教育
• 页码范围: 50-56
• 页数: 7页
• 分类号: B028
• 字数: 7714字
• 语种: 中文

摘要

日益蔓延的农村生态环境问题促使农民对传统的生产生活方式进行反思,一种新的观念——生态理性开始形成和传播.生态理性尚处于生态觉醒阶段的农民在走向生态自觉的过程中,教育成为必不可少的手段.社区作为通往农村环境自治的阶梯,其教育职能对于引导农民走向生态自觉无疑会产生重要影响.农村社区教育须以生态环境政策的优化为契机,在创新社区教育管理模式的基础上理顺社区教育运行机制,凝聚各方力量的支持,让农民重新定位和自然的关系,将自己内化为自然的一部分,同自然和谐相处,实现真正意义上的生态自觉.图1,参14.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢中起	燕山大学文法学院	40	166	8.0	11.0
2	苗桂荣	燕山大学文法学院	3	8	1.0	2.0