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摘要:
基于课证岗结合的高职院校建筑工程技术专业课程体系构建需要遵守行业标准、适应行业需求、遵守房屋建造规律、满足学生主要就业方向、考虑学院及学生实际并保持一段时间的稳定性,确保课程体系包含专业涉及的主要知识内容,并注意确定和区分核心课程、一般课程、必修课程、限选课程、选修课程、笔试课程、考查课程、努力使课程开设顺序、学时分配科学合理。
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文献信息
篇名 基于课证岗结合的高职院校建筑工程技术专业课程体系构建
来源期刊 泸州职业技术学院学报 学科 教育
关键词 高职院校 课证岗结合 建筑工程技术专业 课程体系 构建
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-20
页数 8页 分类号 G712
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈清树 泸州职业技术学院教育督导中心 21 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
课证岗结合
建筑工程技术专业
课程体系
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
酒城教育
季刊
16开
四川省泸州市龙马潭区长桥路2号
1986
chi
出版文献量(篇)
1303
总下载数(次)
8
总被引数(次)
2078
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