浅析小学音乐课堂开展吉它教学的可行性

• 作者: 刘思
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 吉他 音乐教育 课堂教学 可行性
• 年，卷（期）: qd_2015,（1）
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 分类号: G623.71

摘要

吉他是最受人们欢迎的乐器之一，特别是青少年对它的热衷高于任何乐器。这主要是因为风格典雅的吉他在众多的种类和流派里的艺术性最高。中小学的音乐教学是围绕旋律、节奏、和声三大基本要素来展开的。吉他作为一种和声性弹拔乐器，在音乐教学方面呈现出独特的优势，将有着其他乐器不可替代的特殊作用，在中小学音乐课堂上的可行性显著，可以为本已绚丽缤纷的音乐教学增添一抹更绚丽的色彩。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘思		7	0	0.0	0.0