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摘要:
能力本位教育思想契合应用型人才培养的目标要求,应成为应用型本科院校人才培养机制改革的主要指导思想.分析了信息管理与信息系统专业应用型人才培养中存在的目标定位、多学科知识融合以及专业实践体系创新等关键问题,提出了基于能力导向的建设策略.
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文献信息
篇名 基于能力本位教育理念的信息管理专业应用型人才培养研究
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 能力本位 信息管理 应用型人才
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 计算机与网络教学
研究方向 页码范围 221-223
页数 3页 分类号 G434
字数 3276字 语种 中文
DOI 10.11907/rjdk.151210
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨斌 盐城工学院管理学院 16 58 3.0 6.0
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能力本位
信息管理
应用型人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
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30383
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