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华文教育的理论建设和规范化问题
华文教育的理论建设和规范化问题
作者:
齐沪扬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
华文教育
理论建设
规范化
摘要:
本文从三个方面探讨了华文教育的理论建设和规范化问题。首先,笔者认为语言学理论、文化理论和教学理论构成了华文教育的基本理论框架;其次,笔者从近年来海外侨情变化、华文教育深入发展和华文教育研究水平偏低的现状三个方面阐释了华文教育理论研究的重要性;最后,笔者指出:要使华文教育达到规范化、科学化的目标,重视语言文字的规范化是首先要考虑的问题。
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文献信息
篇名
华文教育的理论建设和规范化问题
来源期刊
世界华文教学
学科
工学
关键词
华文教育
理论建设
规范化
年,卷(期)
2015,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
20-25
页数
6页
分类号
TP391
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
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单位
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G指数
1
齐沪扬
上海师范大学对外汉语学院
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35.0
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华文教育
理论建设
规范化
研究起点
研究来源
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期刊影响力
世界华文教学
主办单位:
海外华文教育与中华文化传播协同创新中心
华侨大学华文教育研究院
出版周期:
半年刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
北京市西城区华龙大厦B座1605室社会科
邮发代号:
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
114
总下载数(次)
1
总被引数(次)
23
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