由多元智能理论引发的教学思考

• 作者: 易荷花
• 来源期刊: 湖南教育C
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 探索 -- 教研在线
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 字数: 2730字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易荷花	湖南农业大学子弟小学	7	34	2.0	5.0