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摘要:
"解严"后的台湾地区,在政治本土化的趋势下,教育改革也完全以"本土"为指向。无论是"乡土教学活动",还是替代公民科的"认识台湾",或是渗透本土意识形态的"九年一贯课程纲要",都成为李登辉、陈水扁实施其教育本土化理念的重要载体。经过乡土教育到本土教育的逐渐转型,台湾当局以"多元化"为口号,在"民主化"的掩盖下,全方位塑造台湾青年学生极具"台独"色彩的"台湾认同意识",企图实现其"去中国化"的目的。
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文献信息
篇名 “本土化教育”与所谓台湾意识的型塑
来源期刊 海峡教育研究 学科 教育
关键词 台湾青年 本土教育 台湾意识
年,卷(期) hxjyyj_2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-31
页数 9页 分类号 G527
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1 尚红娟 16 44 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
台湾青年
本土教育
台湾意识
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海峡教育研究
季刊
CN-35(Q)第1020号
16开
福州市梦山路73号福建教育学院内
34-36
2012
chi
出版文献量(篇)
333
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4
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