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教育信息化新阶段的挑战和机遇——开放大学课程与学习方式创新的攻坚战
教育信息化新阶段的挑战和机遇——开放大学课程与学习方式创新的攻坚战
作者:
桑新民
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教育信息化
MOOCs
学习动力层次论
太极学堂
开放大学建设
摘要:
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信息技术与教育教学深度融合:开放大学建设的重中之重
信息技术
教育
融合
开放大学
重中之重
信息化的趋势与挑战
信息化
信息通信技术
电子信息产业
信息化发展指数
网络空间
教育信息化
基于教育大数据的教育信息化新阶段研究
教育大数据
教育信息化
发展新阶段
融合关系
数据治理
关于统筹推进三大攻坚战,打好污染防治攻坚战的思考
重大风险
精准脱贫
污染防治攻坚战
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文献信息
篇名
教育信息化新阶段的挑战和机遇——开放大学课程与学习方式创新的攻坚战
来源期刊
江苏开放大学学报
学科
教育
关键词
教育信息化
MOOCs
学习动力层次论
太极学堂
开放大学建设
年,卷(期)
2015,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
14-24
页数
11页
分类号
G434
字数
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
桑新民
南京大学网络化学习与管理研究所
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开放大学建设
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研究来源
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研究去脉
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江苏开放大学学报
主办单位:
出版周期:
其它
ISSN:
2095-6576
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
321
总下载数(次)
0
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