减少和规范后的高考加分项目和分值

• 来源期刊: 考试与招生
• 学科: 教育
• 关键词: 高考加分 考试招生制度 问题导向 教育考试 选才 国家二级运动员 考生档案 高考改革 高考录取 高水平运动队
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》,教育部会同有关部门认真研究制定了《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》,标志着新一轮清理高考加分工作的全面启动。减少和规范加分项目,对于维护教育公平、促进科学选才、鼓励学生全面而有个性地发展,推动考试招生制度改革、维护国家教育考试良好形象,具有深远意义。这次改革突出问题导向,与以往相比,涉及的加分项目范围更广,工作力度更大。