探索数字化环境下的语文学习方式

• 作者: 戴晓娥
• 来源期刊: 七彩语文（中学语文论坛）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 13-18
• 页数: 6页
• 分类号: G633.3

摘要

<正>传统的课堂面对固定的时空、固定的学生,教师更多地应用工业化生产方式,直接指导教学,程序化、标准化使得教与学变得有章可循。这样的课堂里教学过程高度结构化,学习过程被分解成一个个小小的步骤,教师成为课堂中学习进程的控制者,学生跟着老师的指令被动学习。要改变这种状态,需要建立以学习者为中心的'个人化教学'和服务于个人化教学的'精确化评估'。而要在班级授课制中进行这样的符合每一个学生需要的'一对一'

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴晓娥		3	0	0.0	0.0