Matlab在高中数学函数辅助教学中的应用研究

• 作者: 喻天琦 杜大权
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 教育
• 关键词: Matlab 建构主义学习理论 高中数学 辅助教学
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 计算机与网络教学
• 页码范围: 219-221
• 页数: 3页
• 分类号: G433
• 字数: 4149字
• 语种: 中文
• DOI: 10.11907/rjdk.151697

摘要

Matlab以其出众的人机交互设计和可视化图形特点,可以辅助高中数学函数的教学学习.分析了传统教学方式中存在的弊端,基于建构主义学习理论,提出了Matlab应用于高中数学函数教学的两种教学课型,并进行了教学实例分析.结果表明新的教学方式能够取得良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	喻天琦		1	5	1.0	1.0
2	杜大权		3	5	1.0	2.0