纪念莫斯科大学艺术史教育125周年(二)——十月革命到第二次世界大战之间

• 作者: 于润生 格拉辛科夫
• 来源期刊: 世界美术
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 史与论
• 页码范围: 106-112
• 页数: 7页
• 语种: 中文

摘要

伟大的十月革命之后,艺术学教研室的历史和其它学科一样进入了崭新的发展阶段.[1]继承了革命前学术讨论的最新成果之后,苏联时期的艺术学及其在莫斯科大学的学派在新的社会条件下发展了自己的学术方法和不同方面的实践活动.与大学讲台同时并立的还有一系列科研机构;博物馆和教育工作得到了前所未有的发展.在博物馆中建立了统一的艺术品保存、修复体系.美术珍品国有化、大量新博物馆的组建为艺术史家的研究工作提供了大量的材料.也正是在这个时期才真正开始发现古俄罗斯绘画,重写整个俄罗斯艺术史.在世界艺术史的领域中也从根本上改变了历史、理论和鉴赏工作的科研水平.可想而知,对艺术学专家水准的要求自然也大大提高.尽管大学中艺术学教研室在1920-30年代经历了部分的、不完全合理的、组织结构上的改变,这个时期仍然是其创作活动的高峰阶段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	格拉辛科夫	中央美术学院人文学院	4	0	0.0	0.0
2	于润生	中央美术学院人文学院	19	0	0.0	0.0