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摘要:
对澳大利亚新南威尔士州高中生物学课程标准从课程学习序列、课程理念、课程结构、课程目标和内容标准等方面进行译介,分析其创新与特色之处,为我国课程改革提供借鉴.
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文献信息
篇名 新南威尔士州高中生物学课程标准译介及启示
来源期刊 生物学通报 学科 教育
关键词 新南威尔士州 高中生物学 课程标准 启示
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 国外参考资料
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号 G633.91
字数 4001字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 俞如旺 福建师范大学生命科学学院 90 146 6.0 8.0
2 曹淑 福建师范大学生命科学学院 4 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
新南威尔士州
高中生物学
课程标准
启示
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
生物学通报
月刊
0006-3193
11-2042/Q
16开
北京市新街口外大街19号北京师范大学生命科学学院内
2-506
1952
chi
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