构建中国特色现代学徒制度全面提升技术技能人才培养质量

• 来源期刊: 西北职教
• 学科: 教育
• 关键词: 人才培养质量 现代学徒制 技术技能 学徒制度 中国特色 职业教育资源 产业发展能力 企业重
• 年，卷（期）: xbzj_2015,（1）
• 页码范围: 4-4
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0

摘要

12月12日，教育部在河北唐山召开全国职业教育现代学徒制试点工作推进会。会议主题为加快构建中国特色现代学徒制度，全面提升技术技能人才培养质量。教育部副部长鲁昕出席会议并讲话。 鲁昕强调，要加快形成多方参与的工作机制，发挥好政府、行业、企业、学校、社会力量等各自优势，加快实现职业教育与产业发展同步规划，与产业建设同步实施，与技术进步同步升级；充分发挥企业重要办学主体作用，健全企业参与制度；主动适应经济发展对人才的需求，全面提升职业院校服务产业发展能力；不断夯实产教融合的发展基础，优化、扩大优质职业教育资源；进一步完善产教融合的法制环境。