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摘要:
在教学活动中,教与学相辅相成,相互关联,教师注重于教,学生注重于学.为了培养学生掌握扎实理论知识,提高认识、分析、解决问题的能力,本文从本质上,通过多个方面分析介绍了酸碱理论在无机化学和有机化学上的应用研究。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 刍议酸碱理论在无机化学和有机化学中的教与学
来源期刊 有机化学研究 学科 教育
关键词 酸碱理论 酸碱强弱和稳定性 亲电和亲核反应 溶解性 化学反应的方向
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-31
页数 7页 分类号 G6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡定建 江西理工大学冶金与化学工程学院 41 284 10.0 15.0
2 许宝泉 江西理工大学冶金与化学工程学院 18 150 7.0 12.0
3 郭江飞 江西理工大学冶金与化学工程学院 3 4 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
酸碱理论
酸碱强弱和稳定性
亲电和亲核反应
溶解性
化学反应的方向
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
有机化学研究
季刊
2330-5231
武汉市江夏区汤逊湖北路38号光谷总部空间
出版文献量(篇)
97
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