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摘要:
面向对象程序设计是信息管理与信息系统专业的专业基础课程。针对教学中出现的问题,以训练学生计算思维、综合创新能力为目的,结合医学院校实际情况,从完善教学体系、调整理论内容、科学设置实验环节和考核方式等方面介绍了该课程的教学改革思路和措施。
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文献信息
篇名 医学院校“面向对象程序设计”课程教学改革
来源期刊 中华医学图书情报杂志 学科 教育
关键词 面向对象程序设计 医学院校 教学改革
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 专业教育
研究方向 页码范围 68-70,74
页数 4页 分类号 G420
字数 3803字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3982.2015.01.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈兴智 蚌埠医学院卫生管理系 60 192 7.0 10.0
2 刘玉文 蚌埠医学院卫生管理系 38 87 5.0 7.0
3 陈春燕 蚌埠医学院卫生管理系 21 71 6.0 7.0
4 张钰 蚌埠医学院卫生管理系 25 74 6.0 7.0
5 杨枢 蚌埠医学院卫生管理系 47 95 5.0 7.0
6 翟菊叶 蚌埠医学院卫生管理系 21 50 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
面向对象程序设计
医学院校
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学图书情报杂志
月刊
1671-3982
11-4745/R
大16开
北京市海淀区西四环中路59号
2-714
1991
chi
出版文献量(篇)
5113
总下载数(次)
5
总被引数(次)
21058
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