作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作为最基础的人文学科,语文教育对于学生的培养有着重要的促进作用。在语文课堂上,有效的语言组织可以让学生对课程内容有更好地理解并起到很好的引导作用。对语文课堂点评语言的艺术与魅力进行了研究并提出相关观点。
推荐文章
语文课堂教学的艺术处理
语文教学
课堂艺术
美学
浅议如何提高小学语文课堂评价性语言的艺术性
小学语文
评价性语言
艺术性
课堂
研究
探究小学语文课堂教学中的语言艺术
小学语文
课堂教学
语言艺术
浅析小学语文课堂教学中的语言艺术
语言艺术
规范准确
生动形象
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 语文课堂点评语言的艺术与魅力探究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 语文课堂 点评 语言艺术
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 【教师成长与教法新探】
研究方向 页码范围 96-96
页数 1页 分类号 G623.2
字数 2009字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文课堂
点评
语言艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
论文1v1指导