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摘要:
创业教育在通识教育体系中具有基础性、战略性、广泛性和实用性特点,创业课程的设置体现了通识教育在努力适应时代发展的需要,适应了受教育者的自身需要;创业教育纳入通识教育体系中不仅推动通识教育自身改革,而且将会推动专业教育的改革发展。
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文献信息
篇名 创业教育在通识教育体系中的地位与作用研究
来源期刊 通识教育研究 学科 教育
关键词 创业教育 教育体系 作用
年,卷(期) tsjyyjb_2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-45
页数 8页 分类号 G647.38
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1 陈泽华 武汉科技大学马克思主义学院 17 81 4.0 9.0
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创业教育
教育体系
作用
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期刊影响力
通识教育研究
年刊
16开
湖北省武汉市
2014
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