恰当使用数学工具有效组织物理教学

• 作者: 张国坤
• 来源期刊: 物理通报
• 关键词: 数学 物理 使用 有效组织
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 中学物理教学
• 页码范围: 30-36
• 页数: 7页
• 字数: 8512字
• 语种: 中文

摘要

在正确理解与把握数学与物理关系的基础上,恰当地使用数学工具,可以达到有效组织物理教学的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张国坤		8	16	1.0	4.0