理工结合、协同发展的障碍及对策研究

• 作者: 吴以治 张海明
• 来源期刊: 物理与工程
• 关键词: 理工结合 协同发展 措施与建议
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教学经验交流
• 页码范围: 71-74
• 页数: 4页
• 字数: 4090字
• 语种: 中文

摘要

理工结合、协同发展是当前学科发展中的热点问题.文章简要分析了理工结合、协同发展的障碍及原因,指出体制束缚、科学家本身素质缺陷和管理层面的问题是产生理工结合、学科交叉融合障碍的主要原因.在此基础上,笔者根据国内外相关文献和调研结果及国内部分院校的实践,给出了理工结合、协同发展的措施与建议.另外,笔者还结合我校实际,提出了理工结合的相关建议,例如,在学校优势学科下自主设置由理学院负责的二级博士点;利用物理实验教学平台,让工科学生加入到创新性实验研究中,和理科学生组成小组共同完成特定课题的探究性实验等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张海明	天津工业大学理学院	55	265	7.0	14.0
2	吴以治	天津工业大学理学院	5	5	1.0	1.0