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摘要:
"观察水的沸腾"实验是苏科版教材第二章物态变化中的内容,课程标准要求学生掌握水的沸腾特点,特别是水沸腾时温度不变这一知识内容.笔者在实际教学过程中发现此教材中的水沸腾实验装置存在一些问题:酒精灯的火焰较小,使水温上升太慢,实验时间偏长,学生在分组实验中测量沸水的温度不一样,水沸腾前几乎没有声音.因此笔者认为可使用玻璃电热水壶取代现有的实验装置.
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内容分析
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文献信息
篇名 关于“观察水的沸腾”实验装置的改进
来源期刊 物理之友 学科 教育
关键词 水沸腾实验 物态变化 玻璃电热水壶
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号 G633.7
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1 颜沸 2 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
水沸腾实验
物态变化
玻璃电热水壶
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理之友
月刊
1005-8389
32-1307/O4
16开
江苏省南京市宁海路122号
28-461
1985
chi
出版文献量(篇)
1611
总下载数(次)
17
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