如何提高机械制图的识图能力——结合CAD教学为例

• 作者: 林丹
• 来源期刊: 有色金属文摘
• 学科: 工学
• 关键词: 识图能力 空间想像能力 教学
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 工程技术
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: TU18
• 字数: 1891字
• 语种: 中文

摘要

作为一门专业的基础课程,机械制图的主要教学任务是培养学生的绘图与识图能力.其中识图能力的培养与学生的空间想象思维极其相关.而我所执教的是职业技术学校的学生,他们对一些枯燥的理论知识选择性的不思考,于是引入直观的立体的模型会激起学生的学习兴趣.本文结合CAD教学案例,就如何提高学生机械识图能力提出了相关建议,以供同仁参考!