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摘要:
目的:了解广州市高校医学生运动损伤急救知识掌握情况,为有效开展、普及运动损伤急救知识教育提供科学依据。方法:采用自行设计的运动损伤急救知识问卷,对366名医学生在校期间的运动损伤发生情况及损伤急救知识进行匿名调查。结果:发放问卷380份,回收366份,有效回收率96.3%,损伤发生率71%,19道运动损伤急救知识测试题中,平均答对(10.72 &#177;3.06)题,平均答对率(56.44 &#177;16.09)%,答对12题及以上的有169人,合格率46.2%,答对≥16题的13人,优良率3.6%;男女之间的答对率比较,无显著性差异(P >0.05),不同年级医学生的答对率、优良率、合格率比较,差异均有统计学意义(P <0.05),低年级学生答对率较低。结论:医学生运动损伤发生率较高,而运动损伤急救知识匮乏,需要通过有针对性的培训来提高其急救能力。
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文献信息
篇名 医学生运动损伤急救知识的调查
来源期刊 护理学 学科 教育
关键词 运动损伤 急救知识 医学生
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-34
页数 6页 分类号 G6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘可 中山大学护理学院 101 1579 23.0 36.0
2 陈宇豪 中山大学护理学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
运动损伤
急救知识
医学生
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理学
双月刊
2168-5657
武汉市江夏区汤逊湖北路38号光谷总部空间
出版文献量(篇)
317
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