袁敦礼体育思想的教育意蕴与当代价值

• 作者: 谢荣
• 来源期刊: 教育理论与实践.学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 袁敦礼 体育思想 教育意蕴
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0

摘要

袁敦礼体育思想中蕴含着极其丰富的教育内容,对体育目标教育化、体育理念教育化等有重要意义。袁敦礼认为,体育对学生能力提高和素质培养的功能并重,因此,在继承、发展和创新袁敦礼体育思想时,要对其体育思想的理论和实际操作进行研究,以对学校改革体育的理念和方法有所启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢荣	南华工商学院体育艺术教学部	22	26	3.0	4.0