横在民族地区汉族教师教学激情上的巨石——跨文化压力——跨文化培训对于缓解跨文化压力的启示

• 作者: 冯钰荃
• 来源期刊: 劳动保障世界
• 关键词: 教师 民族地区 跨文化压力 跨文化培训
• 年，卷（期）: 2015,（35）
• 所属期刊栏目: 职业规划
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 字数: 4501字
• 语种: 中文

摘要

在商业领域,关于跨文化能力的培训早在上个世纪就拉开帷幕,目的是提高跨国企业管理者的跨文化交际能力,便于管理文化背景各异的员工,维持公司的高效运营.而在教育领域,关于跨文化问题的研究明显滞后,然而由于跨文化问题产生的影响却是不容忽视的.本文将主要阐述民族地区的汉族教师所面临的跨文化压力和呈现出的影响,逐究其原因并结合现有的跨文化培训内容,提出一些解决设想.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯钰荃	中国音乐学院音乐教育系	7	3	1.0	1.0