浅谈将现代插画引入美术课堂培养学生的创意能力

• 作者: 曹媛媛
• 来源期刊: 少儿美术
• 学科: 教育
• 关键词: 现代插画 创意能力
• 年，卷（期）: sems_2015,（1）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G623.75

摘要

创意是可以培养的，是有法可循的。创意思维训练不是一朝一夕可以成就的，创意能力要从儿童时代培养。通过学习现代插画中多种创意方法，把孩子从有限的空间带入另一个“天马行空”的无限空间，即从单一性思维发展到多维及发散性思维，对事物有一种超越”习性”的看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹媛媛		1	0	0.0	0.0