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摘要:
萌萌在一个圆上画了4条直线,把圆分成了5块,然后对发发说:“如果我让其中的两条线交叉,那么就会多出一个块来。”于是他在纸上画了出来。
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文献信息
篇名 交叉
来源期刊 数学大世界:小学一二年级版 学科 教育
关键词 小学生 数学学习 阅读知识 课外阅读
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号 G623.5
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期刊影响力
数学大世界(上旬)
月刊
1009-5608
22-1253/O1
大32开
长春市人民大街4646号
12-149
1994
chi
出版文献量(篇)
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