哈佛大学课程改革的经验及启示

• 作者: 杜久楠
• 来源期刊: 高教研究
• 关键词: 哈佛大学 大学课程 课程改革
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 21-24
• 页数: 4页
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜久楠	华中农业大学公共管理学院	3	3	1.0	1.0