基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在小学生日常的习作训练中,常常会被要求写“的自述”之类的作文,这种题材需要孩子们将自己“变成”另一种事物,以第一人称的口吻去描述。但是作为家长,应该怎样指导孩子呢?有请尚爱兰老师来支招!
推荐文章
地下空间——城市的另一种风貌
地下空间
城市风貌
发展
"实数集合是不可数集"的另一种证明
可数集合
不可数集合
闭区间套定理
教师发展的另一种可能——回归生活世界
教师发展
生活世界
回归生活世界
关于Lebesgue积分的另一种定义
L积分
测度
函数
积分
定义
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如果“我”是另一种生物
来源期刊 七彩语文(习作) 学科 教育
关键词 “我” 生物 习作训练 第一人称 孩子 小学 作文 家长
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
“我”
生物
习作训练
第一人称
孩子
小学
作文
家长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
七彩语文(习作)
月刊
1673-4998
32-1767/C
16开
江苏省南京市山西路67号世贸中心大厦A1
28-357
2006
chi
出版文献量(篇)
2820
总下载数(次)
1
总被引数(次)
5
论文1v1指导