基础与临床渗透的局部解剖学教学模式的探讨

• 作者: 张秀君 杜赵康 王勇
• 来源期刊: 四川解剖学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 基础与临床渗透 局部解剖学 教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教学
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: R323
• 字数: 2272字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1457.2015.017

摘要

局部解剖学是基础医学与临床医学之间的“桥梁”学科,传统的局部解剖学教学模式一定程度上限制了学生主观能动性的发挥.我们尝试改进教学方法和教学手段,在局部解剖学教学中与临床渗透,激发学生求知欲望、创新意识、自主学习能力和技能增强,提高教学效果,为获得其他相关医学知识打下坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王勇	大理学院基础医学院人体解剖学教研室	42	161	7.0	11.0
2	杜赵康	大理学院基础医学院人体解剖学教研室	21	62	5.0	7.0
3	张秀君	大理学院基础医学院人体解剖学教研室	12	45	5.0	6.0