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摘要:
在开放式课程背景下以大学物理实验课程为对象,将课程体系改革为基础性、基本测量、综合性和设计性实验4个层次体系;整合了大学物理实验课程资源,形成矿业特色的大学物理实验开放式课程。实践了“必做+选做”的开放教学模式,将多种教学方法应用于开放式课程体系中。发挥网络平台助学、助教和助管的功能,将学生预约选课系统纳入网络平台中实现了网络预约实验。实践表明,这种开放式课程教学模式不仅为学校提升了教学质量,还为实践开放式课程提供了有益的借鉴。
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文献信息
篇名 开放式课程背景下的大学物理实验教学改革
来源期刊 高师理科学刊 学科 教育
关键词 大学物理实验 开放式课程 网络平台 虚拟实验
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-95
页数 3页 分类号 O4|G642
字数 2465字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2015.01.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫凯 黑龙江科技大学工程训练与基础实验中心 11 32 4.0 5.0
2 孙飞 黑龙江科技大学工程训练与基础实验中心 14 18 3.0 3.0
3 王春 黑龙江科技大学理学院 20 49 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学物理实验
开放式课程
网络平台
虚拟实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高师理科学刊
月刊
1007-9831
23-1418/N
大16开
齐齐哈尔市文化大街42号
1979
chi
出版文献量(篇)
5509
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5
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11713
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