原文服务方: 广州医药       
摘要:
目的 研究低视力儿童“学校-社区-家庭”三位一体综合康复干预工作的具体效果.方法 2013年1月,选择广州市盲人学校新入学80名低视力儿童,随机分为两组,为期二年的跟踪研究.其中A组执行“学校-社区-家庭”三位一体综合康复干预,B组执行传统康复干预.就知识积累、心理健康、生活能力三个方面对两组儿童的具体数据收集,研究“学校-社区-家庭”三位一体综合康复干预与传统干预方式之间的区别.结果 A组低视力儿童较B组儿童的文化知识积累与生活能力训练成绩均有提高,两者差距在正常分布带内,A组低视力儿童的心理素质优于B组低视力儿童.A组低视力儿童的综合评价效果高于B组儿童.结论 低视力儿童“学校-社区-家庭”三位一体综合康复干预工作的具体效果优于传统康复干预方式.
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文献信息
篇名 低视力儿童三位一体综合康复干预治疗临床数据分析
来源期刊 广州医药 学科
关键词 低视力儿童 三位一体综合康复干预 临床数据分析
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 全科医学
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-8535.2015.01.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 古衍萍 5 7 2.0 2.0
2 林穗智 4 13 2.0 3.0
3 胡运涛 4 11 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
低视力儿童
三位一体综合康复干预
临床数据分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州医药
月刊
1000-8535
44-1199/R
16开
广州市盘福路1号广州市第一人民医院
1970-01-01
中文
出版文献量(篇)
5805
总下载数(次)
0
总被引数(次)
16418
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