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摘要:
处理好个人意向与个人作为社会存在所应拥有的集体意向之间的关系,就能够处理好个人与集体或个人主义与集体主义之间的关系问题,进而可以理性反思集体实践的意义,形成并建立道德人格,成为一个人格健全的人,从而实现高校思想政治教育的目的.
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 意向性、人格与思想政治教育理念探索
来源期刊 教育导刊(上半月) 学科 教育
关键词 反思 道德人格 个人意向性 集体意向性 思想政治教育
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 德育与心理
研究方向 页码范围 66-69
页数 4页 分类号 G416
字数 4998字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵亮英 广东警官学院思政部 10 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
反思
道德人格
个人意向性
集体意向性
思想政治教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育导刊(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6009
总下载数(次)
9
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22494
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