生命教育：生命意识及其唤醒——试谈学校生命教育的基础主题

• 作者: 林宣龙 汤彩君
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 生命教育 生命意识 唤醒
• 年，卷（期）: shjy_2015,（1）
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

人是生命存在的最高形态,生命意识是人之主体性的重要表现,它有生命存在意识、生命价值意识和生命生成意识三方面的要义。以完美生命为旨归的生命教育,须着力探索唤醒学生的生命意识的策略：（1）在引导学生追问生命由来中唤醒,（2）在引导学生欣赏自我优势中唤醒,（3）在引导学生挑战生存极限中唤醒,（4）在引导学生体验死亡情境中唤醒。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林宣龙		34	9	1.0	2.0
2	汤彩君		6	0	0.0	0.0