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摘要:
一所学校的定位对教学工作和人才培养具有直接、具体的现实意义.作为普通高等学校一般把“培养复合型、应用型人才”作为自己的办学目标和立足点.实践证明,要培养复合型、应用型人才,就必须加强实践教学的建设与改革,大力开展实践教学活动.结合本校实际和开展实践教学改革的经验,针对普通高等学校如何进行实践教学改革的问题进行初步探讨和分析,为其进行实践教学改革提供有益的参考.
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文献信息
篇名 培养复合型、应用型人才的实践教学改革新理念探析
来源期刊 实验室科学 学科 社会科学
关键词 应用型人才 实践教学改革 普通高等学校
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 研讨与交流
研究方向 页码范围 216-218,222
页数 4页 分类号 G254.1
字数 4937字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2015.03.063
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘志彬 哈尔滨商业大学省级实验教学示范中心 20 67 6.0 7.0
2 孙志国 1 8 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用型人才
实践教学改革
普通高等学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
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16
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