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摘要:
初期儿童游泳教学,首先采用哪种泳式较为合理,教学效果最佳呢?这一问题是许多从事教学的教练员首先遇到的重要问题。在游泳教学的最初阶段,泳式选对了,会大大提高教学效果,反之,将会降低教学进度,浪费许多宝贵时间,同时难以进入下一阶段教学,给教学带来许多麻烦。
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文献信息
篇名 自由泳蛙泳交替练习法在初期游泳教学中的应用
来源期刊 游泳季刊 学科 体育
关键词 游泳教学 练习法 自由泳 应用 蛙泳 教学效果 教学进度 阶段教学
年,卷(期) yyjk_2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 G861.1
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研究主题发展历程
节点文献
游泳教学
练习法
自由泳
应用
蛙泳
教学效果
教学进度
阶段教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
游泳季刊
季刊
16开
广州市广州大道中1268号广州体育学院
1985
chi
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2150
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